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Ödipus als Erzieher: Bemerkungen zu einer psychoanalytischen Perspektive des Pädagogischen

2020, Bossart, Rolf

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Wiederholungspraktiken in Kunst und Religion

2014, Bossart, Rolf

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Todessehnsucht und Todesverachtung. Todesvorstellungen in Philosophie und Religion

2015, Bossart, Rolf

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Theater und Politik: Recherche, Inszenierung, soziale Interaktion

2014, Bossart, Rolf

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Analog oder digital? Die soziale Zeit bestimmt die technologische Zeit

2020, Bossart, Rolf

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Antisemitismuskritische Bildung: Geschichtliche und religionswissenschaftliche Zugänge

2025-04, Bossart, Rolf, Metzger, Thomas

Seit dem Überfall der Hamas auf Israel am 7. Oktober 2023 und dem darauffolgenden Krieg in Gaza kommt es auch in der Schweiz zu polarisierenden Diskussionen und einer wahrnehmbaren Zunahme antisemitischer Vorfälle wie etwa Beschimpfungen, Schmierereien oder Tätlichkeiten. In diesem Zusammenhang sah und sieht sich die öffentliche Schule mit der Frage nach ihrer antisemitismuskritischen Bildungspraxis konfrontiert. In der Veranstaltung «Antisemitismuskritische Bildung – zwischen Verstehen und Handeln» werden in Referaten und einer anschliessenden Diskussion Ansätze antisemitismuskritischer Bildung in formalen und non-formalen Lerngelegenheiten aufgezeigt.