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Hilbe, Robert
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Study Abroad for Multilingualism (SAM).
2021, Heinzmann, Sybille, Hilbe, Robert, Bleichenbacher, Lukas, Ehrsam, Kristina
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Veränderung von Sprachlernmotivation und produktiven Sprachkompetenzen durch Sprachaustausch auf der Primarstufe: Ergebnisse einer Interventionsstudie
2019, Heinzmann, Sybille, Paul, Seraina, Hilbe, Robert, Schallhart, Nicole
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Sprachaustausch auf der Primarstufe: Einfluss auf die Sprachlernmotivation und die produktiven Sprachkompetenzen
2020, Heinzmann, Sybille, Paul, Seraina, Hilbe, Robert, Schallhart, Nicole
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Variability of Study Abroad Students' Social Integration in the Host Country: Insights from a Longitudinal Mixed-Methods Research Project
2022, Heinzmann, Sybille, Hilbe, Robert, Ehrsam, Kristina, Bleichenbacher, Lukas
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Das Potential von Sprachaustauch für die Motivation zum Erlernen einer Landesprache: Erste Ergebnisse einer Interventionsstudie auf der Primarstufe
2018, Heinzmann, Sybille, Paul, Seraina, Hilbe, Robert, Schallhart, Nicole
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Veränderung der Sprachlernmotivation für Französisch und Deutsch durch Sprachaustausch in der Grundschule? Ergebnisse einer Interventionsstudie
2019, Heinzmann, Sybille, Hilbe, Robert
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Oral Proficiency Gains of Study Abroad Students Before and During the COVID-19 Pandemic
2022, Heinzmann, Sybille, Hilbe, Robert, Ehrsam, Kristina, Bleichenbacher, Lukas, Heinzmann, Sybille, Hilbe, Robert, Ehrsam, Kristina, Bleichenbacher, Lukas
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To be or not to be multilingual? Monolingual versus multilingual norms and language practices among study abroad students.
2021, Heinzmann, Sybille, Ehrsam, Kristina, Hilbe, Robert, Bleichenbacher, Lukas