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Motivationale Lernbedingungen bei der Überwindung von Illettrismus bei Erwachsenen: Theoretische Grundlegung und Ergebnisse der Eingangsbefragung im Rahmen des Projekts «Illettrismus und neue Technologien» (Lizentiatsarbeit)

2007, Hilbe, Robert

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Illettrismus und neue Technologien: Schriftlernen in der Nachholbildung (Projektbericht Januar 2009)

2009, Sommer, T, Sturm, A, Hilbe, Robert

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Förderung der Literalität dank ICT? Forschungsergebnisse des Projekts "Illettrismus und neue Technologien (INT)"

2009, Hollenstein, Armin, Hilbe, Robert

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Illiteracy and New Technologies (INT: New media and basic adult literacy)

2009, Hollenstein, Armin, Sturm, Afra, Hilbe, Robert

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Virtueller Campus Pädagogik: Konzept, Durchführung und Evaluation

2003, Hollenstein, A, Giger, D, Hilbe, Robert

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Selbstwirksamkeit und Schreibkompetenz bei Erwachsenen mit Lese- und Schreibschwierigkeiten

2008, Sturm, Afra, Hilbe, Robert

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Neue Medien und der Erwerb literaler Basiskompetenzen in der Nachholbildung

2008, Hollenstein, Armin, Hilbe, Robert

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Literalität in Alltag und Beruf (LAB: Begleitforschung)

2009, Sturm, A, Hollenstein, A, Bertschi-Kaufmann, A, Hilbe, Robert