«zusammen:denken» - Stärkung diversitätssensibler Kompetenzen von Studierenden durch (Selbst)Reflexion in multiprofessionellen Teams
Status
Dissemination phase
Acronym
ZUDEN
Project Web Site
Project contact PHSG
Lay Summary
Das gemeinsame, kritische Reflektieren mit Studierenden und Expert:innen aus unterschiedlichen Praxis- und Berufsfeldern (z.B. Soziale Arbeit, Freiwilligenarbeit, Kinder- und Jugendpsychiatrie) soll so zur Professionalisierung im Kontext von Fluchtmigration beitragen. Im Zentrum steht die gemeinsame kritische (Selbst)Reflexion der Studierenden über die eigenen Diversitätskompetenzen, das im Lehrangebot angeeignete Fachwissen, die individuellen Praxiserfahrungen und den persönlichen, politischen Willen in Bezug auf die schulische und soziale Integration von geflüchteten und zugwanderten Kindern und Jugendlichen.
Relation to the professional field
Research project
Topic PHSG
Demokratiebildung
Berufsbildung
Menschenrechte
Schule: Profession und Kooperation
Lehrperson und Klasse: Unterricht und soziale Interaktion
Gender und Diversity
Individuelle Förderung und Differenzierung
Professionsentwicklung
Überfachliche Kompetenzen
Wissens- und Kompetenztransfer
Fields of Science and Technology (OECD)
Social topics (Womenís and gender studies; Social issues; Family studies, Social work)
Project contact PHSG
Consortium Coordinator
Partner Organisations
Principal Investigator
Moll, Esther
Investigators
| Funder | Start | End | Award URL Funder | Grant Number Funder | Funder Program |
April 1, 2023 | March 31, 2024 | ||||
Note on the external funding