Kooperative Praxis von Assistenzpersonen und Lehrpersonen im Unterricht der Regelschule
Status
Project completed
Acronym
KoPrAss
Project contact PHSG
Lay Summary
Vermehrt sind in Regelschulen Assistenzpersonen tätig. Diese sind meist pädagogisch nicht ausgebildet. Sie unterstützen Lehrpersonen im Umgang mit der Heterogenität und bei der Integration von Kindern mit besonderem Bildungsbedarf.
Relation to the professional field
Research project
Topic PHSG
Fields of Science and Technology (OECD)
Project contact PHSG
Consortium Coordinator
PHSG project partners (old structure)
PHSG - Institut Lehr-Lernforschung
Principal Investigator
Investigators
Koechlin, Annette
| Funder | Start | End | Award URL Funder | Grant Number Funder | Funder Program |
September 1, 2016 | December 31, 2019 | 100019_165967 | Projektförderung | ||
Note on the external funding