Beobachtungsinstrument zur Erfassung der klassenführungsbezogenen Performanzen von Sportlehrkräften

Im Forschungsprojekt KlaPe-Sport wird zur Entwicklung des multidimensionalen Beobachtungsinstruments eine dreistufige Vorgehensweise gewählt, in welcher sowohl qualitative als auch quantitative Verfahren zum Einsatz kamen (mixed-methods-Vorgehensweise). Es werden der Forschungsstand zur Klassenführung im (Sport-)Unterricht zusammengefasst, unter Berücksichtigung der Befunde ein provisorisches Beobachtungsinstrument generiert, das im Anschluss inhaltlich durch eine Delphi-Studie und empirisch durch eine Beobachtungsstudie validiert wird.