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Problemorientierte Aufgaben in der Lernwerkstatt: Wechselwirkungen zwischen Aufgabenstellung, Selbstregulation, Motivation
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Status
Project completed
Alternative Title
Problemorientierte Aufgaben in der Lernwerkstatt: Wechselwirkungen zwischen Aufgabenstellung, Selbstregulation, Motivation und Lernzuwachs
Inquiry-based learning tasks in a free-choice, activity oriented learning setting: Interaction between task, self-regulated learning, motivation and learning outcome
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Consortium Coordinator
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PHSG - Institut Lehr-Lernforschung
Principal Investigator
