Durch Partizipation zu politischer Identität? Beziehungsanalysen zwischen schulischen Partizipationserfahrungen und Aspekten politischer(-moralischer) Identität

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Biedermann, H. (2014, September). Durch Partizipation zu politischer Identität? Beziehungsanalysen zwischen schulischen Partizipationserfahrungen und Aspekten politischer(-moralischer) Identität. Beitrag präsentiert an der 79. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF). Thema: "Der Forschung | Der Lehre | Der Bildung". Universität Hamburg. 15.-17. September 2014, Hamburg (D).
Author(s)
Biedermann, Horst 
PHSG Organisation name
Rektorat 
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet 
License Condition
All rights reserved
License
https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
metadata only
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/4082
Topic PHSG
Lehrer:innenbildung
Subjects
Fields of Science and Technology (OECD)
Education, general (including training, pedagogy, didactics)
Name of the eventStart date of the event
AEPF 2014
2014
PHSG Organisation name
Rektorat 
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet 
Access Rights
metadata only (bibliographisch)
License Condition
All rights reserved