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Eindrucksmanagement: Eine (valide und bedeutsame) Strategie im Dienste des Schulerfolgs?
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Biedermann, H., Nagel, A., Forster-Heinzer, S., & Reichenbach, R. (2016, September). Eindrucksmanagement: Eine (valide und bedeutsame) Strategie im Dienste des Schulerfolgs? Beitrag präsentiert auf der 81. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)an der Universität Rostock vom 19.-21. September 2016 zum Thema "Empirisch pädagogische Forschung in inklusiven Zeiten – Professionalisierung, Konzeptualisierung, Systementwicklung", Rostock.
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