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Islamischer Religionsunterricht in Österreich unter der Berücksichtigung von Sonderschulen für geistig und körperlich Behinderte
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Mustafi, N. (2011). Islamischer Religionsunterricht in Österreich unter der Berücksichtigung von Sonderschulen für geistig und körperlich Behinderte. In B. Ucar (Ed.), Islamische Religionspädagogik zwischen authentischer Selbstverortung und dialogischer Öffnung: Perspektiven aus der Wissenschaft und dem Schulalltag der Lehrkräfte (S. 487-492). Frankfurt am Main: Lang.
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Ethik, Religionen, Gemeinschaft (ERG)
Fields of Science and Technology (OECD)
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