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Praxisbeispiel: Kompetenzorientierte Lehre in der Naturwissenschafts- und Technikdidaktik an der Pädagogischen Hochschule St.Gallen
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Kunz, P. (2018). Praxisbeispiel: Kompetenzorientierte Lehre in der Naturwissenschafts- und Technikdidaktik an der Pädagogischen Hochschule St.Gallen. In K. North, K. Rainhardt, & B. Sieber-Suter (Hrsg.), Kompetenzmanagement in der Praxis (3. Auflage, S. 56-59). Wiesbaden: Springer Gabler. https://doi.org/10.18747/phsg-coll3/id/258
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Fields of Science and Technology (OECD)
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Accepted Version
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Open Access
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This is a post-peer-review, pre-copyedit version of a Book Chapter in 978-3-658-16872-8. The final authenticated version is available online in http://doi.org/10.1007/978-3-658-16872-8 See also https://www.springernature.com/gp/open-research/policies/accepted-manuscript-terms
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June 1, 2020