Praxisbeispiel: Kompetenzorientierte Lehre in der Naturwissenschafts- und Technikdidaktik an der Pädagogischen Hochschule St.Gallen
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Kunz, P. (2018). Praxisbeispiel: Kompetenzorientierte Lehre in der Naturwissenschafts- und Technikdidaktik an der Pädagogischen Hochschule St.Gallen. In K. North, K. Rainhardt, & B. Sieber-Suter (Hrsg.), Kompetenzmanagement in der Praxis (3. Auflage, S. 56-59). Wiesbaden: Springer Gabler. https://doi.org/10.18747/phsg-coll3/id/258
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Mathematische, Naturwissenschaftliche und Technische Bildung
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June 1, 2020