Power to Gas – Das Thema Energie spielend umsetzen: Spielen - Diskutieren - Entscheiden

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Magazine Article
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Schriebl, D., & Robin, N. (2019). Power to Gas – Das Thema Energie spielend umsetzen: Spielen - Diskutieren - Entscheiden. LeLa Magazin, (24), 22-23. https://doi.org/10.18747/PHSG-coll3/id/906
Author(s)
Schriebl, Daniela 
Robin, Nicolas 
DOI
10.18747/PHSG-coll3/id/906
PHSG Organisation name
Institut Mathematische, Naturwissenschaftliche und Technische Bildung 
Prorektorat Ausbildung 
Project(s)
Context-Based Learning and Transfer in Science Education 
License Condition
All rights reserved
License
https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
Green OA - published version
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/3371
File(s)
Topic PHSG
Mathematische, Naturwissenschaftliche und Technische Bildung
Lehrer:innenbildung
Subjects
Fields of Science and Technology (OECD)
Education, general (including training, pedagogy, didactics)
Natural Sciences
PHSG Organisation name
Institut Mathematische, Naturwissenschaftliche und Technische Bildung 
Prorektorat Ausbildung 
PHSG division (old structure)
PHSG - Institut Fachdidaktik Naturwissenschaften
Project(s)
Context-Based Learning and Transfer in Science Education 
Funder
swissuniversities 
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Open Access
License Condition
All rights reserved
Rights Holder
Publisher