Rahmenbedingungen und Gestaltungsprinzipien für lernortübergreifende Aufgaben zur Kompetenzentwicklung in der beruflichen Grundbildung

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Koch, C., Krattenmacher, S., & Rosen, S. (2022). Rahmenbedingungen und Gestaltungsprinzipien für lernortübergreifende Aufgaben zur Kompetenzentwicklung in der beruflichen Grundbildung. In A. Barabasch (Hrsg.), Berufliche Didaktik in der Schweiz (S. 286-325). Bern: hep.
Author(s)
Koch, Claudia
Krattenmacher, Samuel
Rosen, Susan 
PHSG Organisation name
Institut Berufsbildung 
Project(s)
Berufsfelddidaktik in der Schweiz; Aufbau der wissenschaftlichen Kompetenzen 
License Condition
All rights reserved
License
https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
Closed - no OA
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/5263
Topic PHSG
Fields of Science and Technology (OECD)
PHSG Organisation name
Institut Berufsbildung 
PHSG division (old structure)
PHSG - Institut Professionsforschung & Kompetenzentwicklung
Project(s)
Berufsfelddidaktik in der Schweiz; Aufbau der wissenschaftlichen Kompetenzen 
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Closed Access
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