Gestaltung mikro- und makroadaptiver Mathematikförderung in separativen MALKA-Kleingruppensettings in der ersten Klasse

Thumbnail Image
Resource type
Conference Paper not in Proceedings
Status
Published
Recommended form of citation (APA)
Hofmann-Villiger, A. (2019, Juni). Gestaltung mikro- und makroadaptiver Mathematikförderung in separativen MALKA-Kleingruppensettings in der ersten Klasse. Beitrag präsentiert an der Vorkonferenz für den wissenschaftlichen Nachwuchs SGBF und SGL, 26.-28. Juni, Universität Basel.
Author(s)
Hofmann-Villiger, Andreas 
PHSG Organisation name
Institut Schule und Profession 
Project(s)
Mathe lernen und kooperieren von Anfang an 
License Condition
All rights reserved
License
https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
metadata only
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/2771
Topic PHSG
Schule und Profession
Subjects
Fields of Science and Technology (OECD)
Educational sciences
Education, general (including training, pedagogy, didactics)
Name of the eventStart date of the event
Beitrag präsentiert an der Vorkonferenz für den wissenschaftlichen Nachwuchs SGBF und SGL
2019
PHSG Organisation name
Institut Schule und Profession 
PHSG division (old structure)
PHSG - Institut Lehr-Lernforschung
Project(s)
Mathe lernen und kooperieren von Anfang an 
Funder
swissuniversities 
Access Rights
metadata only (bibliographisch)
License Condition
All rights reserved
Rights Holder
Author(s)