Zur Messung von Lehrerkooperation: Dimensionalität und Konsistenz eines Konzepts

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Conference Paper not in Proceedings
Status
Presented
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Steinert, B., Hochweber, J., Hartig, J., & Klieme, E. (2012, September). Zur Messung von Lehrerkooperation. Dimensionalität und Konsistenz eines Konzepts. Beitrag präsentiert bei der 77. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF), 10.-12. September 2012, Bielefeld.
Author(s)
Steinert, Brigitte
Hochweber, Jan  
Hartig, Johannes
Klieme, Eckhard
PHSG Organisation name
Institut Pädagogische Psychologie  
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet  
License Condition
All rights reserved
License
https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
metadata only (bibliographisch)
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/4316
Topic PHSG
Pädagogische Psychologie
Fields of Science and Technology (OECD)
Education, general (including training, pedagogy, didactics)
Psychology (including human - machine relations)
Name of the event
AEPF 2012
Access Rights
metadata only (bibliographisch)
License Condition
All rights reserved