Zusammenhänge zwischen Lerngelegenheiten und situationsspezifischen Fähigkeiten zur Klassenführung bei angehenden Lehrpersonen der Sekundarstufe I

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Hollenstein, L., Allegrini, F., & Brühwiler, C. (2019, September). Zusammenhänge zwischen Lerngelegenheiten und situationsspezifischen Fähigkeiten zur Klassenführung bei angehenden Lehrpersonen der Sekundarstufe I. Beitrag präsentiert im Rahmen des Symposiums «Studiumsbezogene Einflussfaktoren auf die Merkmale der Professionalität von angehenden Lehrkräften» am ÖFEB-Kongress, 18.-20. September, Linz (A).
Author(s)
Hollenstein, Lena orcid-logo
Allegrini, Fabio
Brühwiler, Christian orcid-logo
External Link
https://ph-ooe.at/fileadmin/Daten_PHOOE/tagungen/veranstaltungen_2019/oefeb_kongress/Symposien_Abstracts_20190701bf.pdf#page=58
PHSG Organisation name
Institut Frühe Bildung 0 bis 8 
Institut Gesellschaftswissenschaftliche Bildung 
Prorektorat Forschung & Entwicklung 
Rektorat 
Project(s)
Wirkungen der Lehrerausbildung auf professionelle Kompetenzen, Unterricht und Schülerleistung 
License Condition
All rights reserved
License
https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
metadata only
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/2338
Topic PHSG
Frühe Bildung 0 bis 8
Subjects
Fields of Science and Technology (OECD)
Education, general (including training, pedagogy, didactics)
Educational sciences
Humanities
Social sciences
Name of the eventStart date of the event
ÖFEB-Kongress
2019
Access Rights
metadata only (bibliographisch)
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All rights reserved
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Author(s)