SWiSE-Kompetenzrahmen: Was müssen Lehrpersonen für gutes naturwissenschaftlich-technisches Unterrichten können?

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Kunz, P., Colberg, C., Bäumler, E., Beerenwinkel, A., Bernhard, F., Labudde, P., Ludwig-Petsch, K., Metzger, S., Sieber-Suter, B., Stübi, C., Wagner, U., & Wilhelm, M. (2016). SWiSE-Kompetenzrahmen: Was müssen Lehrpersonen für gutes naturwissenschaftlich-technisches Unterrichten können? In S. Metzger, C. Colberg, & P. Kunz (Hrsg.), Naturwissenschaftsdidaktische Perspektiven: Naturwissenschaftliche Grundbildung und didaktische Umsetzung im Rahmen von SWiSE (SwiSE - Swiss Science Education, Bd. 1, S. 217-233). Bern: Haupt-Verlag. https://doi.org/10.18747/phsg-coll3/id/1152
Author(s)
Kunz, Patrick 
Colberg, Christina
Bäumler, Esther
Beerenwinkel, Anne
Bernhard, Florence
Labudde, Peter
Ludwig-Petsch, Kim
Metzger, Susanne
Sieber-Suter, Barbara
Stübi, Claudia
Wagner, Urs
Wilhelm, Markus
DOI
10.18747/PHSG-coll3/id/1152
PHSG Organisation name
Zentrum Nachhaltige Entwicklung 
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet 
License Condition
All rights reserved
License
https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
Green OA - published version
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/3436
File(s)
Topic PHSG
Fields of Science and Technology (OECD)
PHSG Organisation name
Zentrum Nachhaltige Entwicklung 
PHSG division (old structure)
PHSG - Institut Fachdidaktik Naturwissenschaften
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet 
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Access Rights
Open Access
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All rights reserved
Rights Holder
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