SWiSE-Kompetenzrahmen: Was müssen Lehrpersonen für gutes naturwissenschaftlich-technisches Unterrichten können?

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Kunz, P., Colberg, C., Bäumler, E., Beerenwinkel, A., Bernhard, F., Labudde, P., Ludwig-Petsch, K., Metzger, S., Sieber-Suter, B., Stübi, C., Wagner, U., & Wilhelm, M. (2016). SWiSE-Kompetenzrahmen: Was müssen Lehrpersonen für gutes naturwissenschaftlich-technisches Unterrichten können? In S. Metzger, C. Colberg, & P. Kunz (Hrsg.), Naturwissenschaftsdidaktische Perspektiven: Naturwissenschaftliche Grundbildung und didaktische Umsetzung im Rahmen von SWiSE (SwiSE - Swiss Science Education, Bd. 1, S. 217-233). Bern: Haupt-Verlag. https://doi.org/10.18747/phsg-coll3/id/1152
Author(s)
Kunz, Patrick 
Colberg, Christina
Bäumler, Esther
Beerenwinkel, Anne
Bernhard, Florence
Labudde, Peter
Ludwig-Petsch, Kim
Metzger, Susanne
Sieber-Suter, Barbara
Stübi, Claudia
Wagner, Urs
Wilhelm, Markus
DOI
10.18747/PHSG-coll3/id/1152
PHSG Organisation name
Zentrum Nachhaltige Entwicklung 
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet 
License Condition
All rights reserved
License
https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
Green OA - published version
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/3436
File(s)
Topic PHSG
Mathematische, Naturwissenschaftliche und Technische Bildung
Fields of Science and Technology (OECD)
Education, general (including training, pedagogy, didactics)
Natural Sciences
PHSG Organisation name
Zentrum Nachhaltige Entwicklung 
PHSG division (old structure)
PHSG - Institut Fachdidaktik Naturwissenschaften
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet 
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Published Version
Access Rights
Open Access
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All rights reserved
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