Sind Tests bzw. Testaufgaben in der Lage Effekte von Unterricht zu erfassen?

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Musow, S. (2021). Sind Tests bzw. Testaufgaben in der Lage Effekte von Unterricht zu erfassen? Netzwerk Lernwege. Abgerufen von https://www.netzwerk-lernwege.ch/inhalte/musow21_1.php
Author(s)
Musow, Stephanie 
External Link
https://www.netzwerk-lernwege.ch/inhalte/musow21_1.php
PHSG Organisation name
Institut Pädagogische Psychologie 
Project(s)
Konstruktion von instruktionssensitiven Testitems 
License Condition
All rights reserved
License
https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
Bronze OA
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/2935
PHSG Organisation name
Institut Pädagogische Psychologie 
PHSG division (old structure)
PHSG - Institut Kompetenzdiagnostik
Project(s)
Konstruktion von instruktionssensitiven Testitems 
Funder
Schweizerischer Nationalfonds
Deutsche Forschungsgemeinschaft
Grant Number Funder
Award Url Funder
https://data.snf.ch/grants/grant/182216
Version
Published Version
Access Rights
Open Access
License Condition
All rights reserved
Rights Holder
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