Den Übergang von der Kita in die Grundschule gestalten: Eine Analyse zur Wirksamkeit von Maßnahmen der Schulvorbereitung und Kooperation unter Anwendung von Strukturgleichungsmodellen auf Daten der BiKS-Studie (Unveröffentlichte Masterarbeit)

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Resource type
Master Thesis
Status
Published
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Musow, S. (2014). Den Übergang von der Kita in die Grundschule gestalten: Eine Analyse zur Wirksamkeit von Maßnahmen der Schulvorbereitung und Kooperation unter Anwendung von Strukturgleichungsmodellen auf Daten der BiKS-Studie (Unveröffentlichte Masterarbeit). St.Gallen & Weingarten: Pädagogische Hochschule Weingarten & Pädagogische Hochschule St.Gallen.
Author(s)
Musow, Stephanie 
PHSG Organisation name
Institut Pädagogische Psychologie 
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet 
License Condition
All rights reserved
License
https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
metadata only
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/3993
Topic PHSG
Fields of Science and Technology (OECD)
Access Rights
metadata only (bibliographisch)
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