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Altersmischung und Aufgabenstellungen in der jahrgangsgemischten Eingangsstufe in der Schweiz

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Zumwald, B. (2012). Altersmischung und Aufgabenstellungen in der jahrgangsgemischten Eingangsstufe in der Schweiz. In U. Carle & J. Kosinar (Hrsg.), Aufgabenqualität in Kindergarten und Grundschule: Grundlagen und Praxisbeispiele (S. 53-66). Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren.
Author(s)
Zumwald, Bea orcid-logo
PHSG Organisation name
Institut Frühe Bildung 0 bis 8 
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet 
License Condition
All rights reserved
License
https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
metadata only
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/4633
  • Details
Topic PHSG
Lehrer:innenbildung
Subjects
  • Aufgabenstellungen

Fields of Science and Technology (OECD)
Education, general (including training, pedagogy, didactics)
PHSG Organisation name
Institut Frühe Bildung 0 bis 8 
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet 
Access Rights
metadata only (bibliographisch)
License Condition
All rights reserved

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