Beschreiben von Zahlenmustern: Bruchrechnen natürlich differenziert

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Magazine Article
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Link, M. (2015). Beschreiben von Zahlenmustern: Bruchrechnen natürlich differenziert. Fördermagazin Sekundarstufe, (1), 18-21.
Author(s)
Link, Michael 
PHSG Organisation name
Institut Mathematische, Naturwissenschaftliche und Technische Bildung 
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Keinem PHSG-Projekt zugeordnet 
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https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
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https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/4002
Topic PHSG
Fields of Science and Technology (OECD)
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