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Entwicklung eines Kompetenztests zu Wesen und Bedeutung von Naturwissenschaften und Technik
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Hochweber, A. C., Bernhard, D., Rietz, F., & Robin, N. (2021, März). Entwicklung eines Kompetenztests zu Wesen und Bedeutung von Naturwissenschaften und Technik. Beitrag präsentiert an der Sektionstagung empirische Bildungsforschung, 13.-15. September, Johannes-Gutenberg-Universität Mainz.
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Topic PHSG
Wissenschaftsberatung
Sprachliche und Literarische Bildung
Lehrer:innenbildung
Subjects
Fields of Science and Technology (OECD)
Education, general (including training, pedagogy, didactics)
Psychology (including human - machine relations)
Languages and Literature
General language studies
Name of the event | Start date of the event | End date of the event |
Konferenzbeitrag | September 13, 2021 | September 15, 2021 |
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