Überzeugungen angehender Sprachlehrpersonen Sek I zu Mehrsprachigkeit und zur Wirksamkeit von Sprachvergleichen im Fremdsprachenunterricht

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Lecture
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Chesini, C. (2020, Februar). Überzeugungen angehender Sprachlehrpersonen Sek I zu Mehrsprachigkeit und zur Wirksamkeit von Sprachvergleichen im Fremdsprachenunterricht. Beitrag präsentiert an der Winter School & Retreat 2020 "Forschungskonzepte in der LehrerInnenbildung", 06.02.2020, Universität zu Köln.
Author(s)
Chesini, Christof
Project(s)
Plurilinguale Ausbildung von Lehrpersonen 
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https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
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https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/2651
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PHSG - Institut Fachdidaktik Sprachen
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Plurilinguale Ausbildung von Lehrpersonen 
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