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Confronter élèves et enseignant(e)s aux nouveautés des sciences et techniques: un dispositif interdisciplinaire
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Robin, N., & Müller, A. (2017, Januar) Confronter élèves et enseignant(e)s aux nouveautés des sciences et techniques: Un dispositif interdisciplinaire. Beitrag präsentiert an der Tagung Fachdidaktiken – Die Fachdidaktiken und ihre disziplinären Bezüge, Swissuniversities, 19. Januar 2017, FHNW Brugg-Windisch.
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Müller, Andreas
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