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Testung von Classroom Management Expertise (CME) in unterschiedlichen Ausbildungskontexten: Ergebnisse aus Messinvarianzanalysen
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König, J., Kramer, C., Affolter, B., Bach, A., Biedermann, H., Brühwiler, C., Greiner, U., Hollenstein, L., & Katstaller, M. (2018, Februar). Testung von Classroom Management Expertise (CME) in unterschiedlichen Ausbildungskontexten: Ergebnisse aus Messinvarianzanalysen. Beitrag präsentiert im Rahmen des Symposiums "Pädagogisch-psychologisches Wissen und Selbstwirksamkeitserwartungen zur Klassenführung" an der GEBF-Tagung, 15.-17. Februar, Basel.
Author(s)
König, Johannes
Kramer, Charlotte
Affolter, Benita
Bach, Andreas
Greiner, Ulrike
Katstaller, Michaela
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All rights reserved
Proforis OA-status
metadata only
Topic PHSG
Frühe Bildung 0 bis 8
Fields of Science and Technology (OECD)
Educational sciences
Education, general (including training, pedagogy, didactics)
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PHSG division (old structure)
PHSG - Institut Professionsforschung & Kompetenzentwicklung
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