Der schriftliche Unterrichtsentwurf als Lerngelegenheit im Vorbereitungsdienst.
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Rey, T., Unger, V., & Lohse-Bossenz, H. (2019, Oktober). Der schriftliche Unterrichtsentwurf als Lerngelegenheit im Vorbereitungsdienst. Beitrag präsentiert an der Forschungstagung „Professionelle Entwicklung im Vorbereitungsdienst - Tagung des Forschungs- und Nachwuchskollegs Effektive Kompetenzdiagnose in der Lehrerbildung (EKoL)“, 01.10.2019, Heidelberg (D).
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Topic PHSG
Lehrer:innenbildung
Fields of Science and Technology (OECD)
Educational sciences
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Forschungstagung „Professionelle Entwicklung im Vorbereitungsdienst - Tagung des Forschungs- und Nachwuchskollegs Effektive Kompetenzdiagnose in der Lehrerbildung (EKoL)“ | Heidelberg (GER) | October 1, 2019 | October 1, 2019 |
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