Christoph Kühberger/Herbert Neureiter, Zum Umgang mit Nationalsozialismus, Holocaust und Erinnerungskultur. Eine quantitative Untersuchung bei Lernenden und Lehrenden an Salzburger Schulen aus geschichtsdidaktischer Perspektive (Rezension)

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Book Review
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Metzger, T. (2019). Christoph Kühberger/Herbert Neureiter, Zum Umgang mit Nationalsozialismus, Holocaust und Erinnerungskultur. Eine quantitative Untersuchung bei Lernenden und Lehrenden an Salzburger Schulen aus geschichtsdidaktischer Perspektive, Schwalbach/Ts: Wochenschau, 2017 (Buchbesprechung). Didactica Historica, (5), 191–192. https://doi.org/10.18747/phsg-coll3/id/1128
Author(s)
Metzger, Thomas 
DOI
10.18747/PHSG-coll3/id/1128
PHSG Organisation name
Fachstelle Demokratiebildung und Menschenrechte 
Institut Gesellschaftswissenschaftliche Bildung 
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet 
License Condition
All rights reserved
License
https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
Green OA - published version
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/3422
File(s)
Topic PHSG
Gesellschaftswissenschaftliche Bildung
Demokratiebildung
Subjects
Fields of Science and Technology (OECD)
Educational sciences
Humanities
Social sciences
PHSG Organisation name
Fachstelle Demokratiebildung und Menschenrechte 
Institut Gesellschaftswissenschaftliche Bildung 
PHSG division (old structure)
PHSG - Fachstelle Demokratiebildung und Menschenrechte
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet 
Version
Published Version
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Open Access
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All rights reserved
Rights Holder
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