Rekonstruktion adaptiven Handelns in Interaktionsprozessen der mathematischen Kleingruppenförderung

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Hofmann-Villiger, A. & Ott, B. (2022). Rekonstruktion adaptiven Handelns in Interaktionsprozessen der mathematischen Kleingruppenförderung. In Tagungsband der 5. Tagung Fachdidaktiken. Die Entwicklung der Fachdidaktiken als wissenschaftliche Disziplinen in der Schweiz: Bilanz und Perspektiven = Actes du 5ème Colloque des didactiques disciplinaires - Atti del 5° Convegno sulle didattiche disciplinari (S. 169-175). Dipartimento formazione e apprendimento: SUPSI, Svizzera / swissuniversities, Svizzera. https://doi.org/10.33683/dida.22.05.35
Author(s)
Hofmann-Villiger, Andreas 
Ott, Barbara 
DOI
10.18747/PHSG-coll3/id/2084
External DOI
https://doi.org/10.33683/dida.22.05.35
PHSG Organisation name
Institut Schule und Profession 
Institut Mathematische, Naturwissenschaftliche und Technische Bildung 
Project(s)
Mathe lernen und kooperieren von Anfang an 
License Condition
by/4.0/
License
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Proforis OA-status
Platinum OA
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https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/5267
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Tagungsband der 5. Tagung Fachdidaktiken. Die Entwicklung der Fachdidaktiken als wissenschaftliche Disziplinen in der Schweiz: Bilanz und Perspektiven
Locarno
April 8, 2022
April 9, 2022
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