Effekte der Schul- und Klassenzusammensetzung in der Primar- und Sekundarstufe I auf die Mathematikleistung von Schüler/innen
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Biedermann, H., Nagel, A., & Weber, C. (2018, Februar). Effekte der Schul- und Klassenzusammensetzung in der Primar- und Sekundarstufe I auf die Mathematikleistung von Schüler/innen. Beitrag präsentiert im Rahmen des Symposiums "Kommt es auf die Mitschüler/innen an? Effekte der Schul- und Klassenzusammensetzung auf verschiedene Kriteriumsvariablen" (Chair: Arvid Nagel) an der 6. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), Universität Basel, 15.-17. Februar, Basel (CH).
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