Entwicklung eines Instruments zur Erfassung des sprachförderrelevanten Wissens.

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Zehr, F. (2023, Juni). Entwicklung eines Instruments zur Erfassung des sprachförderrelevanten Wissens. Poster präsentiert am Jahreskongress der Schweizerischen Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF) und der Schweizerischen Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL), 29.06.23, Zürich.
Author(s)
Zehr, Fabienne 
Editor(s)
Zehr, Fabienne 
PHSG Organisation name
Institut Frühe Bildung 0 bis 8 
Project(s)
Das Potential von digitalen Apps für das Dialogische Lesen 
License Condition
All rights reserved
License
https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
metadata only (bibliographisch)
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/5130
Name of the eventPlace of the eventStart date of the event
Schweizerischen Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF) Schweizerischen Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL)
Zürich
June 29, 2023
PHSG Organisation name
Institut Frühe Bildung 0 bis 8 
PHSG division (old structure)
PHSG - Institut Lehr-Lernforschung
Project(s)
Das Potential von digitalen Apps für das Dialogische Lesen 
Access Rights
metadata only (bibliographisch)
License Condition
All rights reserved
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Author(s)