Förderplanung und Unterrichtsvorbereitung mit dem Beobachtungs- und Dokumentationstool KiDiT®: Eine qualitative Explorationsstudie mit Poweruserinnen

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Zumwald, B. (2013, September). Förderplanung und Unterrichtsvorbereitung mit dem Beobachtungs- und Dokumentationstool KiDiT®: Eine qualitative Explorationsstudie mit Poweruserinnen. Beitrag präsentiert am Projekttreffen, 13.09.2013, Pädagogische Hochschule St.Gallen.
Author(s)
Zumwald, Bea 
PHSG Organisation name
Institut Frühe Bildung 0 bis 8 
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet 
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All rights reserved
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https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
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Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/4649
Topic PHSG
Fields of Science and Technology (OECD)
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metadata only (bibliographisch)
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