Computerspielnutzung von Jugendlichen und deren kognitive und/oder phy-sische Unterrichtsmeidung: Ergebnisse einer pfadanalytischen Betrachtung

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Nagel, A., & Biedermann, H. (2016, März). Computerspielnutzung von Jugendlichen und deren kognitive und/oder physische Unterrichtsmeidung: Ergebnisse einer pfadanalytischen Betrachtung. Beitrag präsentiert auf der 4. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF) zum Thema: "Erwartungswidriger Bildungserfolg über die Lebensspanne", 09.-11. März 2016, Freie Universität Berlin.
Author(s)
Nagel, Arvid
Biedermann, Horst  
PHSG Organisation name
Rektorat  
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet  
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All rights reserved
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metadata only (bibliographisch)
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/2035
Subjects

Computerspielnutzung

Jugendliche

Unterrichtsmeidung

Pfadanalyse

Fields of Science and Technology (OECD)
Educational sciences
Education, general (including training, pedagogy, didactics)
PHSG Organisation name
Rektorat  
PHSG division (old structure)
PHSG - Institut Professionsforschung & Kompetenzentwicklung
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet  
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