Mathematische Kompetenzen von Kindergartenkindern erfassen: Überprüfung eines Instrumentes und Ergebnisse einer Längsschnittstudie
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Kuratli Geeler, S., Moser Opitz, E., & Vogt, F. (2018). Mathematische Kompetenzen von Kindergartenkindern erfassen: Überprüfung eines Instrumentes und Ergebnisse einer Längsschnittstudie. Beitrag präsentiert am SGBF-Kongress, 28.6.2018, Zürich.
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Mathematische, Naturwissenschaftliche und Technische Bildung
Lehrer:innenbildung
Frühe Bildung 0 bis 8
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Educational sciences
Natural sciences
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