Teacher cooperation in class teams: A typology

Thumbnail Image
Resource type
Conference Paper not in Proceedings
Recommended form of citation (APA)
Báez, C., Vogt, F., & Kunz Heim, D. (2021, September). Teacher cooperation in class teams: A typology. Paper presented at ECER Conference, Online, 06. September-09. September.
Author(s)
Báez, Charlotte 
Vogt, Franziska orcid-logo
Kunz Heim, Doris
External Link
https://eera-ecer.de/ecer-programmes/conference/26/contribution/50594/
PHSG Organisation name
Institut Digitale und Informatische Bildung 
Prorektorat Ausbildung 
Institut Frühe Bildung 0 bis 8 
Project(s)
Kooperative Praxis von Assistenzpersonen und Lehrpersonen im Unterricht der Regelschule 
License Condition
All rights reserved
License
https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
metadata only
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/2781
PHSG Organisation name
Institut Digitale und Informatische Bildung 
Prorektorat Ausbildung 
Institut Frühe Bildung 0 bis 8 
PHSG division (old structure)
PHSG - Institut Lehr-Lernforschung
Project(s)
Kooperative Praxis von Assistenzpersonen und Lehrpersonen im Unterricht der Regelschule 
Funder
Schweizerischer Nationalfonds
Grant Number Funder
Award Url Funder
https://data.snf.ch/grants/grant/165967
Access Rights
metadata only (bibliographisch)
License Condition
All rights reserved
Rights Holder
Author(s)