Was wirkt? Lernzielorientierung oder pädagogisch-psycholgoisches Wissen?

Thumbnail Image
Resource type
Conference Paper not in Proceedings
Status
Published
Recommended form of citation (APA)
Affolter, B., Brühwiler, C., & Hollenstein, L. (2018, Juni). Was wirkt? Lernzielorientierung oder pädagogisch-psycholgoisches Wissen? Beitrag präsentiert am Symposium „Motivationale Orientierungen von Lehrpersonen und ihre Effekte auf die Unterrichtsqualität und / oder den Lernerfolg von Schülerinnen und Schülern“ am Jahreskongress der SGBF, 29. Juni, Zürich.
Author(s)
Affolter, Benita
Brühwiler, Christian 
Hollenstein, Lena orcid-logo
PHSG Organisation name
Institut Gesellschaftswissenschaftliche Bildung 
Prorektorat Forschung & Entwicklung 
Rektorat 
Institut Frühe Bildung 0 bis 8 
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet 
License Condition
All rights reserved
License
https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
metadata only
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/2268
PHSG Organisation name
Institut Gesellschaftswissenschaftliche Bildung 
Prorektorat Forschung & Entwicklung 
Rektorat 
Institut Frühe Bildung 0 bis 8 
PHSG division (old structure)
PHSG - Institut Professionsforschung & Kompetenzentwicklung
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet 
Access Rights
metadata only (bibliographisch)
License Condition
All rights reserved
Rights Holder
Author(s)