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  4. Wir erproben den digitalen Alltag: Freispielangebote für die digitale Bildung im Kindergarten
 
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Wir erproben den digitalen Alltag: Freispielangebote für die digitale Bildung im Kindergarten

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Resource type
Magazine Article
Status
Published
Recommended form of citation (APA)
Hollenstein, L., Müller, K., & Vogt, F. (2021). Wir erproben den digitalen Alltag: Freispielangebote für die digitale Bildung im Kindergarten. 4bis8, (7), 38-39. https://doi.org/10.18747/phsg-coll3/id/1494
Author(s)
Hollenstein, Lena orcid-logo
Müller, Karine 
Vogt, Franziska orcid-logo
DOI
10.18747/PHSG-coll3/id/1494
PHSG Organisation name
Institut Frühe Bildung 0 bis 8 
Institut Schule und Profession 
Project(s)
Wir spielen die Zukunft. Gendersensible Freispielimpulse für den Kindergarten zur digitalen Transformation 
License Condition
All rights reserved
License
https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
Green OA - published version
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/3566
File(s)
 main article: Volltext.pdf (245.2 KB)
  • Details
Topic PHSG
Frühe Bildung 0 bis 8
Schule und Profession
Subjects
  • digitale Bildung

  • Kindergarten

  • Spiel

Fields of Science and Technology (OECD)
Education, general (including training, pedagogy, didactics)
PHSG Organisation name
Institut Frühe Bildung 0 bis 8 
Institut Schule und Profession 
PHSG division (old structure)
PHSG - Institut Lehr-Lernforschung
Project(s)
Wir spielen die Zukunft. Gendersensible Freispielimpulse für den Kindergarten zur digitalen Transformation 
Funder
Akademien der Wissenschaften Schweiz 
Version
Published Version
Access Rights
Open Access
License Condition
All rights reserved
Rights Holder
Publisher
Embargo end
April 1, 2022

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