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Wir spielen die Zukunft: Gendersensible Freispielimpulse für den Kindergarten zur digitalen Transformation
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Hollenstein, L., Vogt, F., & Müller, K. (2021. Januar). Wir spielen die Zukunft - Gendersensible Freispielimpulse für den Kindergarten zur digitalen Transformation. Präsentation an der 2. Netzwerktagung MINTSchweiz. Online, 19. Januar.
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