Wir spielen die Zukunft: Gendersensible Freispielimpulse für den Kindergarten zur digitalen Transformation
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Hollenstein, L., Vogt, F., & Müller, K. (2021. Januar). Wir spielen die Zukunft - Gendersensible Freispielimpulse für den Kindergarten zur digitalen Transformation. Präsentation an der 2. Netzwerktagung MINTSchweiz. Online, 19. Januar.
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Topic PHSG
Frühe Bildung 0 bis 8
Lehrer:innenbildung
Fields of Science and Technology (OECD)
Educational sciences
Education, general (including training, pedagogy, didactics)
| Name of the event | Place of the event | Start date of the event |
2. Netzwerktagung MINT Schweiz | Online | January 19, 2021 |
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PHSG - Institut Lehr-Lernforschung
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