Perspektivübernahmekompetenz im Kinderhörspiel: Multiperspektivisches Erzählen

Thumbnail Image
Resource type
Book Part
Status
Published
Recommended form of citation (APA)
Rietz, F. (2022). Perspektivübernahmekompetenz im Kinderhörspiel: Multiperspektivisches Erzählen in Thilo Refferts Nina und Paul. In N. Lehnert, I. Schenker, & A. Wicke (Hrsg.), Gehörte Geschichten: Phänomene des Auditiven (S. 285-298). Berlin: De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110741773-022
Author(s)
Rietz, Florian orcid-logo
DOI
https://doi.org/10.18747/phsg-proforis/1368
External DOI
https://doi.org/10.1515/9783110741773-022
PHSG Organisation name
Institut Sprachliche und Literarische Bildung 
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet 
License Condition
by-sa/4.0/
Proforis OA-status
Gold OA
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/5431
File(s)
Topic PHSG
Sprachliche und literarische Bildung
Subjects
Fields of Science and Technology (OECD)
Social sciences::Educational sciences::Education, general (including training, pedagogy, didactics)
Humanities::Languages and Literature
Humanities::Languages and Literature::General language studies
PHSG Organisation name
Institut Sprachliche und Literarische Bildung 
PHSG division (old structure)
PHSG - Institut Professionsforschung & Kompetenzentwicklung
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet 
Version
Published Version
Access Rights
Open Access
License Condition
by-sa/4.0/
Rights Holder
Author(s)