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Adaptive Lehrkompetenz: Voraussetzungen für lernwirksamen Unterricht in heterogenen Klassen
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Brühwiler, C. (2017, Dezember). Adaptive Lehrkompetenz: Voraussetzungen für lernwirksamen Unterricht in heterogenen Klassen. Beitrag präsentiert am DSP-Forschungskolloquium der Paris Lodron Universtiät, 18. Dezember, Salzburg.
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