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Problem-Based Learning in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung

Resource type
Conference Paper not in Proceedings
Status
Presented
Recommended form of citation (APA)
Vogt, F., & Oberholzer, L (2007, Juli). Problem-Based Learning in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Beitrag präsentiert am Kongress über Problembasiertes Lernen, 4.-6. Juli 2007, Fachhochschule Vorarlberg, Dornbirn.
Author(s)
Vogt, Franziska  
Oberholzer, Lucas  
PHSG Organisation name
Institut Frühe Bildung 0 bis 8  
Institut Pädagogische Psychologie  
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet  
License Condition
All rights reserved
License
https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
metadata only (bibliographisch)
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/3746
  • Details
Topic PHSG
Frühe Bildung 0 bis 8
Lehrer:innenbildung
Fields of Science and Technology (OECD)
Education, general (including training, pedagogy, didactics)
Psychology (including human - machine relations)
Name of the eventEnd date of the event
Kongress über Problembasiertes Lernen
July 6, 2007
PHSG Organisation name
Institut Frühe Bildung 0 bis 8  
Institut Pädagogische Psychologie  
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet  
Access Rights
metadata only (bibliographisch)
License Condition
All rights reserved

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