Der Einfluss der Leistungserwartung der Lehrperson in Abhängigkeit des Leistungstandes der Schülerinnen und Schüler

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Hollenstein, L., Brühwiler, C., & König, J. (2018, Juni). Der Einfluss der Leistungserwartung der Lehrperson in Abhängigkeit des Leistungstandes der Schülerinnen und Schüler. Beitrag präsentiert im Rahmen des Symposiums "Bedeutung von Leistungserwartungen von Lehrpersonen für Gruppen von Schüler*innen in zwei frühen Bildungsetappen" am Jahreskongress der SGBF, 27.-29. Juni, Zürich.
Author(s)
Hollenstein, Lena orcid-logo
Brühwiler, Christian 
König, Johannes
PHSG Organisation name
Institut Frühe Bildung 0 bis 8 
Institut Gesellschaftswissenschaftliche Bildung 
Prorektorat Forschung & Entwicklung 
Rektorat 
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet 
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All rights reserved
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Proforis OA-status
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https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/2223
PHSG Organisation name
Institut Frühe Bildung 0 bis 8 
Institut Gesellschaftswissenschaftliche Bildung 
Prorektorat Forschung & Entwicklung 
Rektorat 
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PHSG - Institut Professionsforschung & Kompetenzentwicklung
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet 
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