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Zum Zusammenhang zwischen Mathematikzensuren und bereichsspezifischen mathematischen Kompetenzen: Ergebnisse aus dem Projekt VERA
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Hochweber, J., Halt, A. C., Helmke, A., & Hosenfeld, I. (2006, September). Zum Zusammenhang zwischen Mathematikzensuren und bereichsspezifischen mathematischen Kompetenzen: Ergebnisse aus dem Projekt VERA. Beitrag präsentiert bei der 68. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF), 10.-13. September 2006, München.
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AEPF 2006 |
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