Eine grundlegende Idee der Geometrie. Symmetrie erleben - beim Experimentieren mit dem Spiegel und beim Legen von Bügelperlenbildern
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Magazine Article
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Link, M., & Kuratli Geeler, S. (2025). Eine grundlegende Idee der Geometrie: Symmetrie erleben – beim Expermintieren mit dem Spiegel und beim Legen von Bügelperlenbilder. 4 bis 8, (6), 8-9.
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Topic PHSG
Mathematische, Naturwissenschaftliche und Technische Bildung
Subjects
Fields of Science and Technology (OECD)
Applied mathematics
Abstract
Symmetrie wird oft als eine der grundlegenden Ideen der Geometrie bezeichnet. Ein Objekt ist dann symmetrisch, wenn es durch eine bestimmte Bewegung – wie Drehen, Spiegeln oder Verschieben – wieder genau auf sich selbst passt. Dabei wird zwischen der Achsensymmetrie (Spiegelung an einer Geraden), der Drehsymmetrie (Drehung um einen Punkt), der Punktsymmetrie (Spiegelung an einem Punkt) und der Translationssymmetrie (Verschiebung)
unterschieden. Sowohl Kinder als auch Erwachsene empfinden Symmetrien als schön und nehmen symmetrische Objekte als ästhetisch ansprechend wahr.
unterschieden. Sowohl Kinder als auch Erwachsene empfinden Symmetrien als schön und nehmen symmetrische Objekte als ästhetisch ansprechend wahr.
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