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Kooperation von Assistenzpersonen und Lehrpersonen im Unterricht der Regelschule

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Status
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Recommended form of citation (APA)
Zumwald, B., & Vogt, F. (2020). Kooperation von Assistenzpersonen und Lehrpersonen im Unterricht der Regelschule: Schlussbericht SNF-Projekt. St. Gallen: PHSG. https://doi.org/10.18747/phsg-coll3/id/1409
Author(s)
Zumwald, Bea orcid-logo
Vogt, Franziska orcid-logo
DOI
10.18747/PHSG-coll3/id/1409
PHSG Organisation name
Institut Frühe Bildung 0 bis 8 
Project(s)
Kooperative Praxis von Assistenzpersonen und Lehrpersonen im Unterricht der Regelschule 
License Condition
All rights reserved
License
https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
Green OA - published version
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/3536
File(s)
 main article: Volltext.pdf (308.57 KB)
  • Details
Topic PHSG
Lehrer:innenbildung
Subjects
  • Assistenzpersonen

  • Klassenassistenzen

  • Kooperation

  • integrative Schule

Fields of Science and Technology (OECD)
Education, general (including training, pedagogy, didactics)
PHSG Organisation name
Institut Frühe Bildung 0 bis 8 
PHSG division (old structure)
PHSG - Institut Lehr-Lernforschung
Project(s)
Kooperative Praxis von Assistenzpersonen und Lehrpersonen im Unterricht der Regelschule 
Funder
Schweizerischer Nationalfonds 
100019_165967
https://data.snf.ch/grants/grant/165967
Version
Published Version
Access Rights
Open Access
License Condition
All rights reserved
Rights Holder
PHSG

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