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PINBEG. Prospektive Interventionsstudie und Ressourcenanalyse zur Bewegungs-, Ernährungs- und Gesundheitskompetenz bei SchülerInnen und Schülern der 1. bis 4. Schulstufe an Volksschulen des Burgenlandes (unveröffentlichter Forschungsbericht)
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Kleiner, K., Höger, B., Berthold, C., & Stocker, L. (2018). PINBEG: Prospektive Interventionsstudie und Ressourcenanalyse zur Bewegungs-, Ernährungs- und Gesundheitskompetenz bei SchülerInnen und Schülern der 1. bis 4. Schulstufe an Volksschulen des Burgenlandes (unveröffentlichter Forschungsbericht). Wien.
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