Offene Bildungsressourcen im/mit dem Inverted Classroom Modell
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Buchner, J., & Freisleben-Teutscher, C. (2017). Offene Bildungsressourcen im/mit dem Inverted Classroom Modell. In S. Zeaiter & J. Handke (Hrsg.), Inverted Classroom—The Next Stage: Lehren und Lernen im 21. Jahrhundert (pp. 115–122). Tectum.
Author(s)
Freisleben-Teutscher, Christian
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Topic PHSG
Digitale und Informatische Bildung
Fields of Science and Technology (OECD)
Education, general (including training, pedagogy, didactics)
Computer sciences
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