Offene Bildungsressourcen im/mit dem Inverted Classroom Modell

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Buchner, J., & Freisleben-Teutscher, C. (2017). Offene Bildungsressourcen im/mit dem Inverted Classroom Modell. In S. Zeaiter & J. Handke (Hrsg.), Inverted Classroom—The Next Stage: Lehren und Lernen im 21. Jahrhundert (pp. 115–122). Tectum.
Author(s)
Buchner, Josef orcid-logo
Freisleben-Teutscher, Christian
PHSG Organisation name
Institut Digitale und Informatische Bildung 
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet 
License Condition
All rights reserved
License
https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
metadata only
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/4437
Topic PHSG
Digitale und Informatische Bildung
Fields of Science and Technology (OECD)
Education, general (including training, pedagogy, didactics)
Computer sciences
Access Rights
metadata only (bibliographisch)
License Condition
All rights reserved