Längsschnittliche Messung numerischer Kompetenzen von Kindergartenkindern mit einer adaptierten Version des TEDI-MATH. Eine Raschanalyse

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Kuratli Geeler, S., Grob, U., Moser Opitz, E., & Vogt, F. (2020, September). Längsschnittliche Messung numerischer Kompetenzen von Kindergartenkindern mit einer adaptierten Version des TEDI-MATH: Eine Raschanalyse. Beitrag präsentiert in der Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF), Biel (virtuell), 1.9.2020.
Author(s)
Kuratli Geeler, Susanne 
Grob, Urs
Moser Opitz, Elisabeth
Vogt, Franziska orcid-logo
PHSG Organisation name
Institut Mathematische, Naturwissenschaftliche und Technische Bildung 
Prorektorat Ausbildung 
Institut Frühe Bildung 0 bis 8 
Project(s)
Wir lernen Mathematik 
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All rights reserved
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https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
metadata only
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/2684
PHSG Organisation name
Institut Mathematische, Naturwissenschaftliche und Technische Bildung 
Prorektorat Ausbildung 
Institut Frühe Bildung 0 bis 8 
PHSG division (old structure)
PHSG - Institut Lehr-Lernforschung
Project(s)
Wir lernen Mathematik 
Funder
Schweizerischer Nationalfonds
Deutsche Forschungsgemeinschaft
Grant Number Funder
Award Url Funder
https://data.snf.ch/grants/grant/156680
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