Editorial: Tagungsband des 1. AK Mediendidaktik der DGfE-Sektion Medienpädagogik (MEDIDA24)
Resource type
Journal Article
Status
Published
Recommended form of citation (APA)
Klar, M., Buchner, J., Getto, B., Kalz, M., & Kerres, M. (2025). Editorial: Tagungsband des 1. AK Mediendidaktik der DGfE-Sektion Medienpädagogik (MEDIDA24). MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 65, i–ix. https://doi.org/10.21240/mpaed/65/2025.09.03.X
Author(s)
External DOI
PHSG Organisation name
Project(s)
License Condition
CC BY 4.0 (International)
Proforis OA-status
Diamond OA
Topic PHSG
Digitale und Informatische Bildung
Didaktik: Lehr- und Lernarrangements
Digitale Transformation
Forschung & Entwicklung
Fields of Science and Technology (OECD)
Educational sciences
Computer sciences
Abstract
Die Thematisierung medienpädagogischer Fragen ist seit Mitte der 1990er Jahren in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) organisatorisch verankert; seit 2010 gibt es die eigenständige Sektion Medienpädagogik. Mit über 400 Personen stellt sie etwa 9% aller Mitglieder der DGfE. Die Interessen und Forschungsanliegen dieser grossen Gruppe sind breit gestreut und legen eine Differenzierung nahe, bei der es zugleich auch die Gemeinsamkeit der Sektionsanliegen und –perspektiven im Blick zu behalten gilt. Dem Vorschlag einer Initiativgruppe von Wissenschaftler:innen zur Gründung eines Arbeitskreises Mediendidaktik in der Sektion hat die Mitgliederversammlung 2023 in Hagen zugestimmt.
Das erste Treffen des Arbeitskreises fand am 29. und 30. August 2024 an der Universität Duisburg-Essen stand. Vorausgegangen war ein Call for Paper zur Vorstellung aktueller Forschungsvorhaben, in denen es um das Lernen mit digitalen Medien aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive geht. Das zweite Treffen findet statt am 4. und 5. September 2025 an der Pädagogischen Hochschule Zürich. Der Arbeitskreis hat jeweils einen Sprecher /eine Sprecherin, und zwar die Person, die jeweils die nächste Tagung gemeinsam mit einem jeweils neu zusammengesetzten Programmkommittee ausrichtet. Gemeinsam entscheidet diese Gruppe, an wen sie den Staffelstab zur Ausrichtung der nächsten Tagung übergibt.
Die Artikel dieses Themenhefts basieren auf den ausgearbeiteten und begutachteten Vollbeiträgen der zuvor bereits ausgewählten Einreichungen bzw. Präsentationen auf der Tagung.
Das erste Treffen des Arbeitskreises fand am 29. und 30. August 2024 an der Universität Duisburg-Essen stand. Vorausgegangen war ein Call for Paper zur Vorstellung aktueller Forschungsvorhaben, in denen es um das Lernen mit digitalen Medien aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive geht. Das zweite Treffen findet statt am 4. und 5. September 2025 an der Pädagogischen Hochschule Zürich. Der Arbeitskreis hat jeweils einen Sprecher /eine Sprecherin, und zwar die Person, die jeweils die nächste Tagung gemeinsam mit einem jeweils neu zusammengesetzten Programmkommittee ausrichtet. Gemeinsam entscheidet diese Gruppe, an wen sie den Staffelstab zur Ausrichtung der nächsten Tagung übergibt.
Die Artikel dieses Themenhefts basieren auf den ausgearbeiteten und begutachteten Vollbeiträgen der zuvor bereits ausgewählten Einreichungen bzw. Präsentationen auf der Tagung.
PHSG Organisation name
Project(s)
Related Publication(s)
Version
Published Version
Access Rights
metadata only (bibliographisch)
License Condition
CC BY 4.0 (International)
Rights Holder
Author(s)