Einführung eines sprachenübergreifenden Ausbildungscurriculums für die Sekundarstufe I zur Förderung von Mehrsprachigkeit und Interkulturalität.

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Kuster, W., & Bleichenbacher, L. (2020, Januar). Einführung eines sprachenübergreifenden Ausbildungscurriculums für die Sekundarstufe I zur Förderung von Mehrsprachigkeit und Interkulturalität. Beitrag präsentiert an der Bürgenstock-Konferenz "Innovationen – Bedingungen für ihr Gelingen an Fachhochschulen und Pädagogischen Hochschulen", Luzern, 10.01.2020.
Author(s)
Kuster, Wilfrid 
Bleichenbacher, Lukas orcid-logo
PHSG Organisation name
Institut Sprachliche und Literarische Bildung 
Project(s)
Plurilinguale Ausbildung von Lehrpersonen 
License Condition
All rights reserved
License
https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
metadata only
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/2666
Topic PHSG
Subjects
Fields of Science and Technology (OECD)
Abstract
Der Beitrag beschreibt die Einführung eines innovativen Ausbildungscurriculums für Sprachlehr- personen auf der Sekundarstufe I, das sich durch einen hohen Anteil sprachenübergreifender (mehrsprachiger) Ausbildungselemente auszeichnet.
PHSG Organisation name
Institut Sprachliche und Literarische Bildung 
PHSG division (old structure)
PHSG - Institut Fachdidaktik Sprachen
Project(s)
Plurilinguale Ausbildung von Lehrpersonen 
Access Rights
metadata only (bibliographisch)
License Condition
All rights reserved
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Author(s)