Potenziale von Coachinggesprächen im „Doppelten Kompetenzprofil"

Resource type
Journal Article
Status
Published
Recommended form of citation (APA)
Lang, F., Weingartner, E., Kohler, M., Koller, A., & Jochum, A. (2025). Potenziale von Coachinggesprächen im „Doppelten Kompetenzprofil“. Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 20(1), 255–276. https://doi.org/10.21240/zfhe/20-1/13
Author(s)
Lang, Felicitas
Weingartner, Eva  
Kohler, Myrta
Koller, Antje
Jochum, Angela  
DOI
https://doi.org/10.18747/phsg-proforis/1684
External DOI
https://doi.org/10.21240/zfhe/20-1/13
PHSG Organisation name
Institut Bewegung, Sport und Gesundheit  
Project(s)
Stärkung von Kompetenzen der Gesundheit und Personalentwicklung  
License Condition
CC BY 4.0 (International)
License
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Proforis OA-status
Diamond OA
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/6130
File(s)
Topic PHSG
Gesundheitsbildung
Subjects

Doppeltes Kompetenzpr...

Belastungsfaktoren

Hochschule

Praxisfeld klinische ...

Praxisfeld Schule

Coaching

Fields of Science and Technology (OECD)
Educational sciences
Abstract
Das Projekt zur Stärkung von Kompetenzen in Gesundheit und Personalentwicklung fördert die hochschulübergreifende Entwicklung eines doppelten Kompetenzprofils (DKP). Coachinggespräche mit den Personen im DKP und deren Vorgesetzten zei-gen Chancen und Grenzen für die Mitarbeitenden auf. Es wurde ein multi-methodi-scher Ansatz gewählt. Die Ergebnisse verdeutlichen die Potenziale der Coachingge-spräche u.a. in Bezug auf Empfindungen, Wissenszirkulation, berufliche Relevanz und situationsbedingte Belastungen.
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Access Rights
Open Access
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CC BY 4.0 (International)
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Author(s)